لأعترف في البداية أنني اندفعت في ردي السابق قليلا
وأحسست أنني بالغت بردة فعلي بسبب التأييد الكبير الذي لقيته (قلة الأدب) التي قمتم بها
ولكن الحمدلله أنني اكتشفت من خلال ردك ورسالتك المعبرة عن عقلك ( الكبير) أنني لم أخطئ في كل كلمة قلتها عنك
أنا اللي بدي
أعرف
هل أصبح من يقول الحقيقة متخلف؟ هل أصبح من يطالب بإحترام الكبير متخلف؟
هل أصبح من يطالب بإحترام المعلم متخلف؟
هل أًصبح من يتمنى أن يرى الجميع يتعامل بالعقل قبل القوة متخلف؟
أشياء غريبة والله
يعني ليس عيب أن الواحد يخطئ.. لكن العيب أن يستمر في الخطأ ويدافع عن الخطأ.. بل ويغضب إن وجد من يقول عن الخطأ خطأ
أولا عشان تكون في الصورة.. ليس من حقك ولا من حق أبوك أن يطالب المدرسة بأن تكون نسبتك 100%
ان كان والدك يرغب أن يرى هذه النسبة في شهادتك فالواجب والصحيح أن يطلبها منك أنت وليس من غيرك
وخروجك من البيت ومشاويرك والأموال التي دفعها أبوك المفترض أن تشعرك بالمسئولية لتجتهد وتنجح بنسبة ترفع رأس والدك ولا تشعره أن جهده ضاع هباء
لكن حسبي الله ونعم الوكيل.. ضاعت الفلوس والجهد.. والنتيجة لا علم ولاتربية
صفر في الفيزياء والأحياء وصفر مكعب في الأدب والأخلاق والإحترام
طيب ممكن تسأل مدرسك ليه بقية المدرسين يشرحون الكتاب مثلما تعده الوزارة؟
وهل مدرسك هو الوحيد الفاهم وبقية مدرسي الرياضيات ما يفهمون؟
ولماذا يوجد طلاب تكون درجاتهم في الرياضيات 100 برغم أن المنهج سيئ كما يقول
لا تصدق كل ما تسمع فكلام مدرسك قد يكون عذر يغطي به قصوره العملي في الشرح
وبصراحة..واضح من كلامك أنك حرصت على اختيار مدرسة مستوى مدرسيها مرتفع في شي واحد وهو (الدف)
أما مستواهم العلمي وأسلوبهم في إيصال المعلومة فهو آخر ما اهتميت فيه..
تصدق انك خليتني ارجع أقرأ ردي من جديد لأنني ما أتذكر انني سألتك عن سبب كتابتك للسؤال الأخير ولا أي سؤال غيره لأنني لم أهتم في قراءة أسئلتك أصلا
تعليقي كان عن الموقف الأساسي وليس عن أسئلتك
فأنا مستغرب ليه أنت جاي تقول لي سبب كتابة سؤالك اللي أنا ما سألتك عنه
والله حسب علمي ان الاختبار وضع للطالب وتحصيله وليس لجيب والده ولا لمشاعره
أتفق معه في وجوب التخفيف في الأسئلة والتدرج فيها
وهذا شيء مفروغ منه وحسب معرفتي فإن مديري المدارس حينما يقدمون خطاب تعيين المدرسين الذين سيضعون الأسئلة يكون هناك توجيهات في كتابة الأسئلة منها المطالبة بتدرج الأسئلة من الأسهل للأصعب وأن تكون عامة للمنهج وغير ذلك
لكن أن تكون كل الأسئلة سهلة.. وكل الطلاب درجتهم 100 فمع احترامي الشديد
ليته يكمل جميله ويعطيهم الدرجات بدون دوام تقديرا لمشاعر أباء الطلاب وضروفهم لأن بعضهم يجي من 70 كيلو والحضور يتعبهم
كلام سليم.. والحمدلله انك طلعت بكلمة صح في موضوعك هذا
بس ما حددت المجرب لإيش.. للدراسة؟ والا للأخلاق؟ والا لضرب المدرسين؟ والا لقلة الأدب؟
وبعدين ماتلاحظ انك في ردك كله ما ناقشتني حول قلة الأدب التي قمت بها؟
وان كلامك كان انشائي حول وضعك في المدرسة وكلام المدرسين لكم
مما يعني أنك مقر بخطأك ولكنك تكابر بعدم الإعتراف
عموما تأكد أنه اعترافك لايهمني.. بقدر ما يهمني أن تعرف خطأك فقط وتبتعد عنه لمصلحتك أنت أولا
ولمصلحة المجتمع الذي أنت وأنا جزء منه
غدا أنت ستربي أبناءك والواجب أن تربيهم على مكارم الأخلاق.. فهل تتوقع أنك في يوم من ألأيام ستطلب من ابنك أن يضرب معلمه لأي سبب كان؟
فكر بنفسك.. ولا تأخذك العزة بالإثم..
سؤال صغير في النهاية..
ليه ماتكتب الكلام اللي قلته في الرسالة هنا في الموضوع ما دام الرد موجه لي شخصيا
عشان يعرف الأعضاء حجم عقليتك ومستوى تربيتك يابطل ويعرفون انك زاحف ومو بس تضرب المدرسين الا تعرف تقول كلام كبير بعد
كلمة أخيرة..
أنا قلت لك.. من أول المشوار
الحب ذا غدار
وانت (صغير).. والهوى لو جار
ما تقدر على النار
22-04-2007, 08:59 PM
رد: وُجـِد طالب متربـع على بطـن مـدرس [ أحســن ]
وأنا ؟
العرض العادي
