|
الرياضيات عند المسلمين ..!!
بسم الله الرحمن الرحيم منذ زمن ليس بالبعيد ، وبحكم التخصص في علم الرياضيات ، أُعجبت بأحد مقررات الرياضيات في خطتي الرياضية ، والتي تظل من أسهل المقررات إن لم تكن أسهلها ولكن ماتعلمته في هذا المقرر ، فاق الوصف ، فبرغم سهولة المقرر ، و إضمحلال الفائدة منه في الوقت الحاضر ، إلا أنه علمني أشياء كثيرة وكثيرة جداً ، لايسع الوقت لذكرها ، وإن كان الإبتكار وعدم اليأس هو أبرز ما إستفدته من هذا المقرر والمدعوا بـ : الرياضيات عند المسلمين الفائدة من دراسته : دراسة التاريخ على وجه العموم تحدد جذور المجتمعات والهوية الثقافية والفكرية للمجتمعات ، ودراسة تاريخ الرياضيات عند المسلمين يوضح بشكل وآخر المعاناة الكبيرة التي لاقاها العلماء الأوائل حتى وصل العالم إلى تظور هائل في الوقت الحاضر ، لم ليكن لولا ( أولئك العلماء ) بعد توفيق الله عز وجل . كما أنه يوضح للقارىء أيضاً نمو الفكر وتطوره بما أنعم الله على الإنسان من إستخدام علما الحساب والهندسة في تحزين المعلومات وإستخدامات كثيرة جداً هامة للغاية. أقسام الرياضيات في القديم كانت الرياضيات تنقسم في الزمن الماضي إلى علمين أساسيين هما : علم الحساب وعلم الهندسة . فعلم الحساب هو : علم العدد وكان ينظر إليه أنه العلم الذي تدرس فيه الأرقام والأعداد والجانب العملي في هذا العلم كان يشتمل على العمليات الأربع ( الجمع والطرح والضرب والقسمة ) . وكان يستخدم هذا العلم أيضاً في تحديد مواقيت الصلاة و دراسة دوران الكواكب حول الشمس . وتعتبر عملية العد ( إحصاء ) ، ويعتبر هذا العلم أول العلوم القائمة في علم الحساب . وعلم الهندسة هو : العلم الذي تناول دراسة الأشكال الهندسية وتصميم القصور من خلال النحت في الصخور والحفريات التي بعضها مازال حاضراً في وقتنا الحاضر . بعض الأعمال الهامة للعلماء القدماء المصريين والبابليين والإغريق : يتضح للجميع أهمية ماقام به المصريين القدماء من بناء الأهرامات التي فيها الهرم الأكبر مقام على مساحة 12 فدان ( الفدان = 4440 متر مربع ) وهذا الهرم يوجد به أكثر من 2 مليون طوبة ، وتزن الطوبة الواحدة مايقارب 5000 كيلو ومع ذلك الخطأ النسبي في طول القاعدة ضئيل جداً ، وكذلك هناك فتحات في هذا الهرم مصممة بحيث يدخل منها الضوء إلى قاعدة الهرم طوال العام . أما البابليين فقد تمكنوا من معرفة مساحة السطوح مثل المستطيل والمثلث القائم وشبه المنحرف وهكذا . أما الإغريق فقد إهتموا بعلم الهندسة وقاموا بدراسة الأشكال ويعتبروا هم أول من عرف النقطة ومن ثم الخط المستقيم وقاموا بدراسة الأشكال الهندسية ويذكر من مدرسة الإغريق العالم فيثاغورس وهو أول من وضع نظرية المثلث القائم وصاحب مدرسة الإسكندرية ، ثم قام بعد ذلك تلميذه إقليدس بنقل مدرسة الإسكندرية إلى بغداد . الآن بعض الأمثلة عن الطرق الحسابية : الضرب بإستخدام أصابع اليد : تعتمد هذه الطريقة على العدد 5 والعدد 10 كعوامل أساسية ولقد إستخدمت في بلاد العرب وبلاد الصين ،، مثال : 7×9 الخطوات : (1) 7 - 5 = 2 ( يرفع إصبعين مع ضم ثلاث أصابع في كفه ) (2) 9 - 5 = 4 ( يرفع أربع أصابع مع ضم إصبع واحد في كفه ) ( 3 ) مجموع الأصابع المرتفعة = 2+4=6 أصابع (4) مجموع الأصابع المرتفعة × 10 6×10= 60 (5) حاصل ضرب الأصابع المضمومة 1× 3 = 3 ( 6 ) الناتج النهائي = ( مجموع الأصابع المرتفعة ×10) + ( حاصل ضرب الأصابع المضمومة) 60 + 3 = 63 7×9=63 ( شاهدوا حجم المعاناة في الحصول على النتيجة وتذكروا جيداً أنه في وقتهم لم يكن هناك آلات حاسبة ولا جداول ضرب يتم حفظها بل طريقة إبتكروها ) طريقة الجمع عند الهنود : تعتمد هذه الطريقة على تقسيم الخانات إلى أحاد وعشرات ومئات وألوف ومئات الألوف وهكذا ،، ذكر في البرديات الهندية أن أحد العلماء سأل إبنته عن كيفية جمع الاعداد التالية : 3 ، 15 ، 32 ، 198 ، 18 ، 11 ، 123 فكانت هي أول من إبتكر هذه الطريقة وجاء حلها على النحو التالي : الأحاد ( لجميع الأعداد المطلوب جمعها ) : 3+5+2+8+8+1+3=30 العشرات : 1+3+9+1+1+2=17 المئات : 1+1 =2 ومن ثم ينتج لها أنها بحاجة إلى جمع الأعداد 30 ، 17 ، 2 وتابعت نفس الطريقة : الأحاد : 0 العشرات : 3+7=10 ( يعتبر 100 لإنه في منزلة العشرات) المئات : 1+2=3 ( يعتبر 300 لإنه في منزلة المئات ) المجموع النهائي = 400 طريقة الطرح : من الطرق المستخدمة القديمة عند العرب والهنود هي طريقة الطرح إعتماداً على العدد 10 . مثالها : 13 - 8 بداية لإن 13 أكبر من 10 يعتبر أن 13=10 ويرفع ثلاث أصابع هي التي إن أضيفت على 10 كان الناتج 13 ومن ثم : 10 - 8 = 2 الناتج النهائي = الأصابع المرفوعة + 2 الناتج النهائي= 3+2 = 5 طريقة القسمة : كانت القسمة عند قدماء المصريين تقوم على تضعيف العدد وتنصيفه ( تجزئته ) إلى أكوام . مثال ذلك : 17 ÷8 نأخذ العدد 8 ( كومة واحدة هي 8 ) نضعفه 8+8=16 ( كومتين ) ننصفه 8÷2=4 ( نص كومة ) نأخذ ربعه 8÷4= 2 ( ربع كومه) نأخذ ثمنه 8÷8=1 ( ثمن كومه ) الآن ننظر العدد 17 ماذا يساوي ؟؟ 16 +1 ومن ثم ننظر للكومات المقابلة للعدد 16 وهي ( كومتين ) وللعدد 1 وهي ( ثمن كومة ) وعليه الناتج النهائي : كومتين + ثمن كومة = 2+1/8 = اثنين وثمن . وأختم موضوعي بمثال شائع في وقتنا الحاضر توصل إليه القدماء منذ زمن بعيد عن طريق علم الجبر . يذكر أن الهنود كان لهم دراية بتطبيق المتواليات الهندسية لفظياً ومن الأمثلة المشهورة التي وجدت عند الهنود : بيت به سبع حجرات وكل حجرة بها سبع قطط وكل قطة تأكل سبع فأرات وكل فأر يأكل سبع سنابل قمح وكل سنبلة فيها سبع حبات فكم حبة في البيت ؟ الحل يبدأ بـ : عدد الحجرات 7 عدد القطط 49 وهي أتت عن طريق تربيع عدد الحجرات . عدد الفئران 343 وهي آتت عن طريق ضرب عدد القطط في عدد الحجرات عدد السنابل 2401 وهي آتت عن طريق ضرب عدد الفئران في عدد الحجرات عدد الحب 16807 ( وهو المطلوب ) وهي آتت عن طريق ضرب عدد السنابل في عدد الحجرات في الختام مجرد موضوع أحببت أن أطرحه ، لمعرفة كيفية تفكير هولاء ، و كيف أنهم هم نواة تطورنا في وقتنا الحاضر ، وهي مجرد مقتطفات بسيطة من تجميعي ومن كتابتي ومن صياغتي ، مع أنه الطرق كثيرة جداً في العمليات الحسابية إلا أنني آثرت أن لا أطيل ، وأخذت أسهل الأمثلة لعلها تفهم سريعاً مع إضافات شروحات بسيطة على حسب فهمي ، فأتمنى أن تكونوا قضيتوا وقتاً ممتعاً مع هذا الموضوع . تقبلوا تحياتي وفائق إحترامي وتقديري ،، تركي العتيبي ،، |
رد: الرياضيات عند الملسمين ..!!
أهلاً تركي (F) الرياضيات اه بس :(:P9 كنت اموت فيها وأفكر أدخل علمي بالثانوي بس عشانها لكن إتكنسلت الفكره بالأخر :dP9 وذحين أول سنه ليا بالجامعه في بدايه السنه شفت إنو النظام الجديد اللي رح يتطبق علينا يتطلب دراسة اربع مواد علميه دسمه ومن ضمنها الرياضيات في البدايه كنت بأموت من الفرحه ومو مصدقه أخيراً بيتحقق حلمي بدون ماادخل علمي P9 وللأسف ماكانت زي ماإتوقعت ومن أول محاضره إتهاوشت مع الدكتوره وأخرتها نزلي بالنتيجه F في الماث بالرغم من إني حليت ومتأكده ولمن سئلتها وقلت لها أبغها تفتح المظاريف وتراجع قالت ماعندي غيرك عندي شعب كثيره p6:(: قلت يعني كيف ارسب وانا حاله صح p6 قالت راجعي حساباتك وشوفي في إيش غلطتي أول :(: ومن يومها وأنا أكره الماث واللي جابه :(:P9 حسبي الله ونعم الوكيل :(: << سوري طلعت عن الموضوع بس من القهر والله :(: تركي العتيبي (F) شهادتي فيك مجروحه |
رد: الرياضيات عند الملسمين ..!!
...
هلا والله تـركي (F) ياصباااااااح الكـادي منورنـا والله P9 مع اني مااحب الرياضيات والأرقام .. إلا أني أعترف بأهميتها P9 موضوع جميل يجعلنـا نتأمل كم اصبحت عقولنـا معطله .. باسكال أخترع الآله الحاسبة ولم يستخدمها .. استخدمناها نحن بآفراط وعطلنا عقولنـا التي قدرتها أعظم من قدرة آلة باسكال .. هجرت الرياضيات سنوات لعدم حبي لها ولكوني امقت الأرقام .. لكني وجدتني في يوما ما مضطرهـ لأعيد صلتي بها .. وعدت لإكتشفتها من جديـد .. حقا بقدر اهميتها تشعر بمتعه معها P9 لعله يحضرني في هذا المقام أن أذكر لكم تمرين له علاقة بالآرقام يسمى ( تمرين نـاسا ) فائدته تحريك فصوص المخ .. فكرة التمرين : أن تعد تصاعدينا وتنازليا في ذات الوقت .. فتقول : (1 ’10) (2, 9 ) (3 , 8 ) ( 4 ’ 7 ) ( 5 , 6 ) ( 6 , 5 ) .....الخ ثم تعيد الكرهـ بادئا من (20 ) ثم من (30 ) حتى تصل لـ (100) آمل أن تكون الفكره واضحه .. ستجد صعوبة في بداية الآمر .. لكنك في النهاية سترى الآمر سهلا وممتعا أيضا.. بقي أن أقول مثـبت P9 الهـاديو حضور جميل للغاية دمـ على اتصال فالمجلس يحلو بهكذا فكر لك (F) |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
اكره مـاده عندي وعقدتي من زمــااااااااااااان هـ الرياضيات :(: لكن مستحيـل نستغني عنهـا في حياتنا العمليه ! تــركي ابدعت فـي طرحك يالغــالي (F) |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
:
: علم الرياضيات بحر شاسع لانهاية له وكوني من عشاقه أجد دائماَ المتعه الغير عاديه في الأبحار فيه حل ال معادلات, براهين,مسائل و يظل مع مرور الوقت نطاق التعليم يتسع بشكل كبير واصبحت الرياضيات جزءاً اساسياً فيه, أهميتة غير عاديه و لا غنى عنه في جوانب كثييره من حياتنا مثل جميع العلوم من اقتصاد, حالة الطقس, الوقت , الفيزياء ويعد رياضه للعقل البشري وينمي التفكير, ينشط الذاكره .. .. لكن أنتهت علاقتي المميزه فيها بعد ثالث ثانوي ): / الهاديو ومساء ممطر بـ مجلسنا لهكذا أطلاله أنتظرناها طويلاً طرح في غاية الأهمية/ المتعة / التميز دمت كاتباً نرتوي منه الأبداع كُن بالقمة أبداً (F) |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
اهلا الهاديو (F) موضوع في واقع الامر شيّق لم استطع ان اتجاوز عن حرف واحد في هذا الموضوع .. الرياضيات او أم العلوم مفردتين ارى ان لهما ذات المعنى .. اعشق الرياضايات ولم اكرهها يوما لكن لم اتوقع في يوم من الايام ان اتخصص في هذا البحر الواسع .. P9 ربما كان الامر صدفه او " خيره" لكنني متاكده انه لن ياتي ذلك اليوم الذي ساندم فيه على قضاء اربع سنوات في التعمق في هذا العلم.. لا احد يستطيع ان ينكر دور الرياضيات في حياتنا ولا يكاد يوجد علما من العلوم لا يرجع اساسه ونشاته من الرياضيات اكن شخصيا كل الاحترام والتقدير لكل من سبقونا في هذا العلم واختصروا لنا المسافه حتى وصلنا الى ما نحن عليه الان P9 تركي العتيبي (F) اقف لشخصك اولا ولتميز ورقي طرحك احتراما ساظل انتظر طلتك مره اخرى شكرا . |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
p6 تركي جبتها .. الرياضيات .. تخصصي الذي طالما كرهت دخوله بس بالجآمعة حبيته اكثر من الثنوي يمكن لأنه فيه متعه اكثر او يمكن لأنا درسناه بالانقلش .. دخلت هالموضوع او ماشفت كلمة رياضيات .. بس وين هالمآدة تركي مادرسناها انا برابع ... ولا قد مرت علي .. يمكن تقصد في مآدة مـدري وش اسمها درسنا فيها تدرج الرياضيات عند المسلمين واليونان والرومان الرياضيات بحر بحر .. انا يوم ادخله توقعت بدرس معادلات درجة اولى وثانية ومن هالحكي اللي ايام الثنوي بس درست يمكن 28مادة كلها تتعلق بفروع الرياضيات سواء بحته او تطبيقي .. جبر ( ربي ستر وطلعت منها ماانسى هالمادة ولادكتورتها ولااسئلتها جد تعقيد غير طبيعي اسبوعين مذاكرة وبالاخير p7) .. هندسة تحليليةP9 .. واقليدية ولا اقليدية(هالمستوى ادرسها):d .. تفاضل وتكآمل بأجزاءه الاربعة:(: تحليل حقيقي 1,2.. تحليل عددي .. مركب .. احتمالات .. تبولوجي:(:p11CC2 هالمستوى الله يستر .. المهم فيه مواد حبيتها اكثر شيء وهي التطبيقية لأن التطبيقية المتعارف عليه انها اسهل لأنها مبنية على اسس بس البحته وماادراك ماالبحته هذي بداية التخريف لدى علماء الرياضيات .. الرياضيات منذ الازل وهي موجودة بإختلاف وسائل تعلمها .. بس للأسف دراستنا لها والغالب يتعمد على الحفظ ..p6 بالرغم من اني مستحيل اذاكر شيء مب فاهمته اشرح لنفسي غصب .. الرياضيات كانت لدى السومريون هي علم الحساب او الرقام .. وكذلك كانت عند الفراعنة .. بل كان النظام عندهم اسهل من الوقت الحالي .. الهند لهم باع في علم الحساب والعد .. وووووالخ اشار لهم تركي في حديثه عن الرياضيات كعلم نافع .. وربما لايوجد فرع في علم الانسانية كعلم الحساب انتشارا بين الناس .. لن اطيل اكثر لاني حقيقة اخشى ان تقلبوا الصفحة ظنا منكم اني القي درس فالرياضيات وليقيني التآم بمدى الكره الذي يكنه الغالبية لذاك العلم :d واود ان اذكر بأن تنوعت الايات القرآنية التي تناولت الأعداد والحساب والجمع والطرح والضرب والقسمة التي دلت على ان العمليات الحسابية كآنت امر مألوف عند العرب .. قال تعالى {واحاط بما لديهم واحصى كل شيء عددآ } وماالخوارزمي وعمر خيام الاخير شاهدين على ذلك .. تركي العتيبي .. ادري اني ذاكرت في هالصفحة .. بس من زود الحماس قليل القى نآس يتكلمون عن العلم اللي انا ابحر فيه وقاربت على ان ارسو .. يعطيك الف عآفية معلوماتك جدآ نيرة ..(F) سوري جدآ ع الاطالة .. :$ برايفت مجلس وندى: تراه رد مب موضوع بس مصختها:$ ندوش حرة على قلبتس فيه موضوع عن تخصصي ::D:d |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
الرياضيات p7 ماقد كرهته ماده قد ماكرهت الرياضيات :(: صارت عندي ماده مستحيل افهمها لو شنو يصير .. رغم هذا احس اني لما اطلع من حصة الرياصيات اكون فاهمه بس في الامتحان مستحيل احل صح :(: << pp13 بس مع هذا الرياضيات له اهميه كبيره حيل .. في كثير من المجالات .. شكرا (F) |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
الرياضيات ... رغم انها صعبه من جذورها الى انها مهمة كثير بحياتنا العملية حسابات من كسر وجذور وقسمه وطرح اسهل مابها جمع :d والضرب يضيع p6 سبحان من اخترعها من قوانين وارقام .... صارت مهمه باامورنا الحياتية سواء كانت شراء بيع او علم ننتفع به وندرسه دراسة مخصصة طبعاَ لاهل الجامعات والكليات انا عندي اخت معلمة رياضيات ماشاء الله تحب شيء اسمه رياضيات حتى هي المرجع لاخواني( المتوسطة او الثانوية )..... P9 ابوي بعد كان يدرسنا اسس الرياضيات يوم كنا بالابتدائية رغم تخصصه لغة عربية من اصل (علمي) بحكم وظيفته تتطلب التعامل مع الحسابات ماشاء الله الى يومك اذا بيدخل محل للذهب والمجوهرات يحب يتفلسف مع البائع بخصوص نزل الذهب او ارتفع حتى يثنون عليه انه فاهم ويعجبهم الشخص الفاهم لانه يسهل عليهم امورهم بحكمة وتفاهم :$ وسبحان الله من اخترع شيء اسمه ارقام .... وفقت ياخوي .... سلمت (F) |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
. . مرحبـآ أستـاذي القـدير .. [[ تركـي العتيبـي ]] .. دخولي ليس للحديث عن الرياضيات بشكل مفصل ولكن رغم كرهي القوى لهـا إلا أنني مقتنع بأهميتهـا في حياتنـا , وسبحـان من وسعهـا وجعلهـا كتاب واسع إلا أبعـد الحدود ولـه أدوار أساسيه في الحيـاهـ .. أشيد بك وبأفكـارك الكتابيه عزيـزي فـ أنت فكـر وقلمـ نـاجح بكل المقـاييس .. |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
ياويلــي رياضيــات .. CC2:d مــع انـي احـب اذاكرهـا وستمتع فيهـــا بس لاأحــد يقول لـي أختبري pp13:(: مدري وش يجينـي في الأختبارات .. حتــى بالجامعه مع ان تخصصـي فيـه رياضيــات ممتعــه المــادهـ وخصوصــــآ لو كان الأستــاذ او الأستــاذهـ دور أما انـه يحببك في المـــادهـ او يكرهـك فيهــــا .. :TN تشكــرات تـركي (F) |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
تركي, والله إن ماتسري ياشيخ http://www.alqnas20.com/vb/images/icons/icon10.gif أنا من زمان ما أحب الرياضيات, ويوم قريت أول طريقة للضرب في موضوعك بغيت أصير ماأحبك أنت http://www.alqnas20.com/vb/images/icons/icon10.gif لكن تعرفني ما أقدر عليك http://76.76.13.170/images/smilies/smilie47.gifhttp://76.76.13.170/images/smilies/smilie47.gif المهم مثل هذي المواضيع ياليت تحطها في منتديات الفقر لأنهم محتاجين شوية معلومات عن كيفية حساب البطولات أجل 33+1=35 http://www.alqnas20.com/vb/images/icons/icon10.gif |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
... |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
حآست مخي القسمة كالعآدة..pp13 ياكرهي للقسمة. تحوس من جد:(: فهمت كل شي إلا هي خخخخخخخخخخخخخخخخp6:d يوم وصلت 16 خربطت ام الدنيآ..:d بس صراحه..اعجبتني طريقة جمعهم.pp13P9 اذكر عمي علمني طريقه للجمع. يقولي اسهل طريقة. بس نسيتها لأنه كان يقولها بسرعه ولا اخذت فيها خخخخخخخخخخخخpp13 شكرا تركي على هالمعلومات الممتعه(F) |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
هلا اخوي تركي تدري لمن كنت ادرس اقل درجات عندجي الرياضيات اسمع الشرح افهم نص ساعه ضيعت كل شي ايام ثالث ثانوي امتخان الوزاره جبت 6 من 30 كان محموعي العام 69 من 100 ترا مدرسه حكوميه مب اهليه!! اكرهها ذا الماده هي اللي خسفت فيني الارض الله يعينك عليها وهانت وانا اخوك باقي لك فصل واحد وتتخرجP9 يالبى قلبك ابو نوافP9 خخخخخخخخخخخخخخخخخ |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
شكراً لك أخي العزيز الهاديو..
الرياضيات متعة حقاً في حالة واحدة - في نطاق الدراسة طبعاً -: إذا كان المعلم يصنع منها جمالاً و مادة شيقة لأنها بالفعل كذلك.. أما عن موضوع الرياضيات عند المسلمين.. فحسب دراستنا علمنا أن المسلمين لهم فضل كبير بعد الله سواء في حساب المثلثات أو في الأعداد التخيلية و غيرها.. و القدماء سواءً المسلمون أو غيرهم لهم فضائل كثيرة في العلم الحديث سواءً كان الرياضيات أو غيرها من العلوم.. .:. بالنسبة لطريقة الضرب القديمة: فلا زال هناك البعض يستخدمها من الأطفال الذين يكرهون الحفظ.. و لكن مع تمرسهم على الطريقة يستعملونها بسرعة مذهلة و أنا شخصياً تعلمتها من طفل..! بل إن والده لا زال إلى الآن لم يستوعبها..! أجدد شكري لك.. آمل أن تتواصل معنا دوماً بجديدك و لا تقطعنا فنحن بكل تأكيد لا نستغني عن هكذا أقلام.. يا ليت.. إلا عندهم 22 + 1 = pp13 34 |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
ياهلا .. ياهلا بالجميع ،، حضور رائع ، ومبهج حقاً ، حقُ على حروفي حينها الصمت في جمال ماسطرتموه تجاهي ، أخجلتموني بكرم تواجدكم ، وروعة سطوركم ، وإطرائكم الذي زادني تعباً لعلي أستحق ما أستحقه منكم ..!! شرف كبير لشخصي تواجدكم ، وإن شاء الله أكون عند حسن ظن الجميع بي ،، بسم الله .. وبه أستعين ،، ** شمس الحقيقة ،، حياك غاليتي ، تواجدك الدائم لي ودعمك محل شرف وإعتزاز من قبلي ، لا عدمنا روعة ردودك التي دائماً ماتدفعني للركب نحو المقدمة ،، الخيرة فيما إختاره الله ، وربي يوفقك ،، شي طيب !! لا عن جد !! ربعنا ملائكة مايحبون أحد يناقشهم ، وهم صح وحنا خطأ ، لكن لا عليك ، يعتبر درس لك في التحكم بأعصابك والتعود على الدكتوتارية في الجامعات ، و كثير تحصل مثل هذه الأشياء ، فيه شخص ترك الجامعة بسبب تلفظه على عضو هيئة التدريس وأربع مرات يأخذ الكورس ويعطيه في النصفي درجات عالية وفي النهاية يرسبه ، رغم أنه إعتذر للدكتور أكثر من مرة ، ولكنه يريد أن يعتذر له أمام جميع الطلاب اللي كانوا في القاعة لحظة المشكلة ،، الموضوع موضوعك أختاه ، و صدقيني نسيان الأمر والتوكل على الله أفضل ، تخيلي في أحد إختباراتي أخذت درجة مرتفعة في النصفي وفي الأخير أعطاني صفر وراجعته وطلب ورقتي وللأسف لم أجدها ورسبني ولكن الحمد لله أخذت المادة مرة أخرى وجبت فيها ممتاز ، ولم أناقش الدكتور كثيراً و الحين عن جد الدكتور من أعز أعضاء هيئة التدريس عندي ودائماً ماينجحني في مواد أخرى ،، شكراً أختي شمس ،، ** زرقاء اليمامة ،، في البداية أشكرك على مساعدتك لي في تعديل الخطأ في العنوان ،، ياهلا والله ، حضور أسعدني هنا وهناك ، لا حرمني الله لقاء حروفي بأخواتي ،، عندنا في الجامعة هم بعد ممنوع إستعمال الآلة الحاسبة ، فبصراحة متعة عندما يعتمد الشخص على نفسه لا على آلته ، وفيه تنمية ذهنية كبيرة ،، معلومة قيمة لأول مرة أعرفها ، تم تطبيقها بنجاح ، شكراً لكِ ع المعلومة ،، بصراحة لم أجد صعوبة من البداية ، ربما لإني تعودت على أشياء أصعب بكثير من هذا التمرين في الرياضيات ...! شكراً مشرفتنا على تواجدك لاحرمنا الله منه ،، ** m.10 © حياك عزيزي ،، طيب ليه تكرهها ، تراها حبوبة :d وأكيد يستحال نستغني عنها ،، شكراً لك على تواجدك عزيزي ،، ** ملك روحي ،، حيا الله مشرفتنا ، شرفتيني أختاه ،، أكيد لا نهاية له ، وصعب التحكم به ، وماشاء الله تبارك الله ، ودائماً الطالب الناجح المتميز هو المحب لحل التمارين بنفسه ،، أخاف أمدح كثير في الرياضيات ، ويزعلون علي اللي مايحبونها ..!! معلومة : حتى اللغة العربية فيها إعتماد على الرياضيات في علم النحو خصوصاً ،، عن جد ، الرياضيات اللي في الثانوي عندنا ليست رياضيات حقيقية << وجهة نظر ،، فالمتعمق في الرياضيات يدرك هذا الشي جيداً ، فنحن في مدارسنا الرياضيات بسيطة جداً ولا نتعمق فيها بعكس الدول المتطورة ،، سطور شرف لي ، وأخجلتني كثيراً ، وإن شاء الله أكون أستحقها رغم إدراكي أنها كثيرة علي ،، شكراً أختي على طيب تواجدك ،، ** شكراً للجميع على هذا ( الكرم ) الغير مستغرب على أهل القناص وناسه ، ولي عودة قريبة للرد على جميع من شرفني بتواجده ،، لكم كل الود ،، الهاديو ،، |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
أهلاً بالجميع مرة أخرى ،، ** فوق هام السحب ياهلا بالقلم الواعد ،، حياك عزيزتي ، والحمد لله أن طرحي لاقى إستحسانك ،، بالفعل الرياضيات هي أم العلوم ، فالرياضيات لها فائدة عظيمة في شتى العلوم والتخصصات الأخرى ، ولعل الفيزياء والحاسب الأكثر إعتماداً على هذا العلم ،، الخيره فيما إختاره الله ،، بالفعل لن يندم من يدخل هذا التخصص لما فيه من فوائد كثيرة ، أنتِ على إطلاع عليها بـ هذا التخصص ،، أوافق القول في أنه لا أحد يستطيع الإنكار بأهمية هذا العلم ، وإن حدث فهو تنظير فقط عن جهل وجهل كبير لاغير ،، شكراً أختي على تواجدك الرائع بحق ،، ** سمو الأميرة حياك أختي ، حضورك أسعدني كثيراً ،، ماتلاحظين شي !! أنا وإنتي وفوق هام السحب كلنا نحمل رتبة ( أقلام مميزة ) ، هل للرياضيات دور في ذلك !! ماشاء الله تبارك الله ، وفي الجامعة حلوة دراسة الرياضيات وبالإنجليش أحلى بكثير ،، بصراحة لا أدري إن كانت المادة ضمن خطتكم الدراسية أم لا ، ومضمون المادة دراسة تاريخ الرياضيات منذ القدم ، ويمكن تختلف المسميات ،، ويعتبر قسم الرياضيات في جامعة أم القرى أقوى قسم بـ ( جامعات المملكة ) ومعروف في الجامعات العالمية ، فطالب أم القرى يدرس مقررات لا يدرسها زملائه في الجامعات الأخرى ،، الكل يعتقد ذلك ، وكثير ينصدمون بـ ( أنهم متميزين في الثانوية ) وفي الجامعة يصبحون لاشي ،، الجبر لدينا ثلاث كورسات ( جبر عام + مدخل للجبر الخطي + جبر خطي ) بالإضافة للمدخل لنظرية الزمر ونظرية الزمر والمدخل لنظرية الحلقات والحقول ونظرية الحلقات والحلقيات وهو ليس بالسهل خصوصاً في كورساته المتقدمة ،، الهندسة التحليلة حلوة مرة P9 وبخصوص الهندسة الإقليدية واللا إقليدية درسناها في مادة ( أسس الهندسة ) وممتعة هالمادة وليست صعبة للغاية ،، تفاضل وتكامل نحن درسنا فيه ( 1 و 2 و معادلات تفاضلية عادية ، ومعادلات تفاضلية جزيئة ) ربما مثلكم مع إختلاف المسميات ،، تحليل عددي سهل جداً ويختص بالتقريب أكثر ،، التحليل الحقيقي يحتاج مجهود قوي ، وصعب للغاية ،، التحليل المركب نفس التحليل الحقيقي ويعتمد على أنه ( الأعداد المركبة هي في الأصل مع عملية الجمع والضرب حقل ) وسهل للغاية ،، الإحتمالات سهلة جداً وتعتمد على التوزيعات ( بواسون و الطبيعي .. الخ ) ويعتمد على الإحصاء أكثر ،، التبولوجي ( يحتاج إلى مذاكرة أول بأول ) ، فصراحة هالمادة غريبة وصعبة ولكن النجاح فيها ليس صعب فقط ( إعطاء الكورس حقه وزيادة ) ،، والله يعينك أختي و وفقك الله ،، أتفق معك إجمالاً ، والبحتة ليست تخريف ( أتحفظ على هذا اللفظ :d ) ، لإنها تعتمد على دراسة السطوح في الأصل ( هنا فكرتها ) بطرق جديدة لم نعتادها ،، في الجامعة أتحدى أن يعتمد الطالب على الفهم فقط في الرياضيات ، الحفظ لا مناط منه ،، p18 p30 ماشاء الله أختي تواجدك غيييييييير ،، شكراً لكِ ،، ** " tayoOof " حياك أختي ،، إنتي ذكرتي إنك مستحيل تفهميها وتقولي لما أخرج من الحصة أفهم وهذا يدل على أنك فقط تحتاجي مراجعة أكثر وأكثر حتى تستطيعين الحل في إختباراتك ،، وفقك الله ، وسهل عليكش الرياضيات ،، شكراً أختي ،، ** HIND أهلاً أختي ،، أكيد مهمة ، والضرب سهل جداً ، ويحتاج فقط إلى ( أن الضرب في الأصل عملية جمع ) يعني 3 ضرب 4 ( أجمع ثلاث أربع مرات أو أربعة ثلاث مرات ) وهذه تسهل فهم الضرب كثيراً وتسهيله ،، علم الإنسان مالا يعلم ،، ماشاء الله تبارك الله ، و ربي يحفظها ،، الله يحفظه لكم ، ماشاء الله تبارك الله ،، شكراً أختي على تواجدك الرائع ،، ** MeSh3aL ~ 20 أهلاً عزيزي مشعل ،، سبحان الله ، صراحة خايف أتكلم عن أهمية الرياضيات وتقولون ( الهاديو بيخرف :d ) ،، شهادة أعتز بها من شخصك الكريم ،، شكراً لك ياغالي على تواجدك ،، ** (الناعمه)20 هلا بـ أختي ،، :d سبحان الله ، كثيرين يقولون نفس الشي ، والأستاذ له دور كبير في حب طلابه للمادة وياكثر اللي يكرهوننا في موادهم :d شكراً أختي ،، ** خالديني ،، ياهلا بخالديني ،، قلبي وعيني ،، خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ ،، إلا ماقلت لي : أصابعك تشابكوا ض1 حاول تقرأها مرة ثانية وراح تفهمها ، وأعرفك ذكي P9 يؤ يؤ يؤ يؤ يؤ ،، ودي أتغزل فيك بعد هالكلمة ، بس خايف أجيب العيد ويوقفوني ،، إلا أقولك : (خلها بعدين أحسن ) P9 تعال .. تعال ،، من قال إنهم وصلوا 33 على أساس يجمعونها مع الواحد ،، فاللي أعرفه إنهم توهم داخلين العشرين ( عمر الزهور ) :d ياشيييييييخ كيف أعلمهم !! اللي أعرفه إنه مافيش نصراوي ذكي !! وخبرك ( ما أحب أتناقش مع ناس أغبياء ) ،، شكراً حبيب ألبي على هيك رد ( مدري آيش يبي ) ،، P9P9P9P9P9 ** شكراً للجميع مرة أخرى ، ولي عودة ثالثة للتعقيب على أحبتي ،، الهاديو ،، |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
الرياضيات p7
ماقد كرهته ماده قد ماكرهت الرياضيات :(: صارت عندي ماده مستحيل افهمها لو شنو يصير .. |
رد: الرياضيات عند المسلمين ..!!
آآآه يالرياضيات
انا بصراااحه احبه بس معلمتي هي اللي كرهتني فيهpp13 بس الحمد لله طلعنا ولله الحمد مشكوور اخوي الهاديوو منووورنا |
| الساعة الآن 08:00 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, vBulletin Solutions, Inc.
SEO by vBSEO 3.6.0