بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أهلا بكم أعضاء وزوار موقع القناص ...
{ الـتـعـلـيـم والـمـعـلـمـيـن قـبـل عــقـديـن ...
قبل أكثر من 20 عاما كان المعلم الذي يقدم على وظيفة " المعلم " يمر بمراحل ويمر بلجان تأهيلية
تقيمه على عدة معايير كـ أسلوبه و ثقته بنفسه و شكله الظاهري هل يؤهله ليكون قدوة للجيل من طلابه
أي أنه يصطفى النخبة من المقدمين على هذه المهنة وكنا في ذلك الوقت نرى معلمين أكفاء أصحاب
مهنية عالية جدا في التعليم وأصحاب هواية لهذه المهنة فخرجوا جيلا مميزا لايزال يتذكر هيبة
المعلم ...
{ الـتـعـلـيـم والـمـعـلـمـيـن فـي الـسـنـوات الأخـيـرة ...
في السنوات الأخيرة أصبح المقدم على مهنة التعليم فقط يقبل لـ المادة فقط و الأمر من ذلك أن
المقدم على هذه المهنة لايمر بلجان تقيم المعلم بل فقط يقدم على الخدمة المدنية ويعين دون
أن يصطفى لهذه المهنة المهمة و الشريفة نخبة أكفاء , وللأسف مانراه حاليا من أشباه معلمين
افتقدوا للثقة وافتقدوا كذلك لهيبة المعلم والقدوة التي كان يتمتع بها المعلم ...
{ مـن الـمـسـؤول ؟! ...
من وجهة نظري البسيطة أرى أن اللوم الأكبر على وزارة التربية والتعليم فيجب أن تطبق
النظام السابق في تشكيل لجان لتقييم المعلم شكلا ومضمونا فمن غير المعقول أن يمتهن هذه
المهنة من ليس أهلا لهذه المهنة وإنما امتهنا لأجل المادة , فـ مهنة التعليم إنما هي رسالة قبل
أن تكون استفادة مادية فهي مهنة الرسل عليهم الصلاة والسلام فجعلها في أيدي من لا أهل لها
من أخطر الأشياء التي ستؤدي إلى ثمار غير طيبة للأجيال القادمة ...
{ تـوضـيـح ...
ربما هناك معلمين لم يمروا بلجان وباختبارات تقييمية لتخرجهم كمعلمين أكفاء ولكنهم كانوا على
قدر المسؤولية و أحسنوا في أداء عملهم فلا يوجد تناقض هنا بين ماذكرت آنفا وما ذكرته في
هذه النقطة ...
بارك الله فيكم
" الموضوع كتبته في أحد المنتديات بنفس الاسم لذا وجب التنويه "